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Especialidades

🧠 Atendimento Educacional Especializado para Crianças e Adolescentes.

​

🧠 Avaliação Diagnóstica e Intervenção das Dificuldades de Aprendizagem e Transtornos do Neurodesenvolvimento.​

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Dificuldades na Aprendizagem

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Dificuldades na Leitura e Escrita

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Dificuldade no Raciocínio Lógico-Matemático

Os transtornos ou dificuldades de aprendizagem são desordens que dificultam o ritmo de aprendizado de uma pessoa e necessitam de acompanhamento de neuropsicopedagogo e, em alguns casos, também de psicólogos, fonoaudiólogos e outros profissionais.

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Avaliação Diagnóstica

É uma dificuldade específica de aprendizagem caracterizada por dificuldades para se alfabetizar. A criança apresenta dificuldade para escrever, para entender o que lê e para memorizar palavras e regras ortográficas. Apresenta falta de atenção, dispersão e dificuldade de escrever de forma legível e sem erros ortográficos.

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Prevenção

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A criança apresenta dificuldade em fazer operações matemáticas e processos cognitivos afetados, como: Velocidade de processamento da informação; Memória de trabalho; Memória em tarefas não-verbais; Memória de curto e longo prazo; Memória sequencial auditiva; Habilidades visuo-espaciais; Habilidades motoras e Perceptivo-táteis.

Intervenção

Com base no conhecimento do funcionamento cerebral e a sua repercussão cognitiva, através do diagnóstico neuropsicopedagógico, podemos mapear o nível de aquisição das competências mentais necessárias ao processamento dos conteúdos escolares.

Ao tratar de algumas dificuldades e transtornos de aprendizagem, podemos evitar o aparecimento de outros problemas. A área preventiva do trabalho neuropsicopedagógico é baseada na estimulação, com o objetivo de favorecer a apropriação do conhecimento no aprendente ao longo de sua evolução.

A intervenção acontece após as sessões avaliativas, onde foram encontradas hipóteses de causas das falhas na aprendizagem. Diante desses resultados, o neuropsicopedagogo elabora um plano de intervenção e inicia uma terapia de aprendizagem, 

estimulando as áreas cerebrais que necessitam de intervenção.

"Quando uma criança não aprende do jeito que ensinamos, é hora de ensinarmos do jeito que ela aprende."

Quem Sou Eu?

Sou Mineide Hainzenreder, 

Neuropsicopedagoga Clínica e

Psicopedagoga Clínica.

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🧠 Graduada em Pedagogia e Matemática.

🧠Pós graduada em Ed. Especial e Atendimento Educacional Especializado.

🧠Pós Graduada em Deficiência Intelectual.

🧠Pós Graduada em Tecnologias para o Ensino da Matemática.

🧠Pós Graduada em Educação Infantil e Anos Iniciais.

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Local de Atendimento

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Local de Atendimento

Morrinhos do Sul/RS.

51 99383-9475

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